29.7.13

3e Session du Comité de pilotage du programme NIG/017 : Faire le bilan de l'exécution du programme

Les membres du comité de pilotage du programme NIG/017 d'appui au programme national de formation professionnelle et technique et d'insertion des jeunes a tenu hier, à Niamey, sa 3e Session afin de faire le bilan des 18 mois d'exécution de ce programme financé par le Grand-Duché de Luxembourg et l'Union européenne. C'est le directeur de cabinet de la ministre en charge de la formation professionnelle, Dr Abdou Labo Bouché qui a présidé la cérémonie d'ouverture des travaux en présence du secrétaire général du Ministère en charge du Plan, président du comité de pilotage, de celui du Ministère de la formation professionnelle, du représentant de la coopération luxembourgeoise et de plusieurs invités.
La table de la séance lors de la session

Exécuté par Lux-Development, agence d'exécution des programmes luxembourgeois, et par le Ministère de la Formation professionnelle et de l'Emploi, le Programme NIG/017 s'inscrit dans une approche programme et sous sectorielle. Le Programme NIG/017 a une couverture nationale. Selon M. Idi Manou, secrétaire général du ministère en charge de la Formation professionnelle, à ce jour, environ 90 dossiers techniques dont 30 dossiers d'acquisition de services ou de biens ont été exécutés ou sont en cours de réalisation. «C'est un bilan honorable à mettre à l'actif d'un ministère qui a pourtant un grand besoin en renforcement de capacités pour assurer toutes ses missions », a-t-il indiqué.

D'après M. Idi Manou plusieurs actions visibles, médiatisées et à fort taux de décaissement ont été exécutées dans le cadre de ce projet. Elles sont liées en général aux acquisitions de biens ou aux travaux qui sont indispensables. Cependant a ajouté le Secrétaire général du ministère en charge de la Formation professionnelle ''nous savons que ces actions ne sont pas forcément les plus complexes à mettre en œuvre pour réussir l'amélioration progressive et équitable de l'accès à la formation professionnelle tant en milieu rural qu'urbain et sur l'ensemble du territoire national''. M. Idi Manou a ainsi annoncé que, après une étude de faisabilité et la rédaction d'un manuel de procédures, la direction de l'insertion professionnelle des jeunes (DIPJ) va expérimenter dans quelques jours le stage professionnel en entreprise pour les jeunes sortants afin de leur donner une première expérience et faciliter leur insertion.

Quant à M. Quentin Bourdeaux de la Coopération luxembourgeoise, il a indiqué qu'une étude sur le cadre de concertation entre le Ministère de la Formation professionnelle et de l'Emploi et les partenaires techniques et financiers était en cours. La proposition de la Coopération suisse comme chef de file des partenaires techniques et financiers a été retenue. « Nous nous réjouissons de voir de nombreux partenaires venir en appui à la formation professionnelle, mais nous savons que cela nécessite de bien connaître les interventions des uns et des autres pour assurer, en ce qui nous concerne, une complémentarité du programme luxembourgeois avec l'appui financier de l'Union européenne, aux apports des autres bailleurs», a-t-il affirmé. M. Quentin Bourdeaux a par ailleurs annoncé qu'en perspective, trois grands chantiers complémentaires d'ingénierie ont été lancés simultanément au cours du second trimestre 2013, avec l'appui de deux maîtrises d'œuvre en appui aux directions ministérielles concernées à savoir, le processus de définition du cadre méthodologique nigérien d'approche par compétence pour l'élaboration des curricula pour les formations professionnelles diplômantes ou qualifiantes ; la définition des besoins qualitatifs et quantitatifs dans les différents métiers de l'ingénierie de formation afin qu'il existe des compétences à tous les niveaux et dans toutes les régions et le cadre méthodologique, légal et financier de certification pour les formations non diplômantes et de validation des acquis professionnels pour les actifs des entreprises. Ainsi, une expertise perlée en appui à la direction générale de l'emploi et de la formation professionnelle est en cours de recrutement. Elle devrait permettre à cette importante composante du ministère, outre la mise en œuvre des activités du programme NIG/017, à assurer ses missions liées à l'entreprenariat, à l'insertion et à la promotion de l'emploi dont certaines difficultés ont été mises en évidence dans le rapport d'audit réalisé en fin 2012.

Pour le directeur de cabinet du ministre de la Formation professionnelle, cette 3e session permettra d'assurer sur la base des rapports de suivi de la mise en œuvre du programme national, le suivi et l'évaluation des activités et les effets des appuis à la mise en œuvre de ce programme. Dr Abdou Labo Bouché a en outre dit que le premier et le deuxième trimestre 2013 ont vu la finalisation et le lancement d'actions de grandes envergures qui permettront le bon déroulement des activités du programme et par là-même, l'amélioration qualitative et quantitative de la Formation professionnelle et technique et de l'insertion des jeunes sortants. C'est entre autres, la mise en œuvre des différentes formations (formateurs, apprentissage par alternance, formation de courte durée, mise en stage professionnel); la certification et la validation des acquis professionnels, le processus de définition du cadre méthodologique de l'Approche par Compétences. Dr Abdou Labo Bouché a enfin exhorté les nouveaux membres du comité, à faire autant pour l'intérêt du Niger et pour que ce précieux appui du Grand-Duché de Luxembourg puisse évoluer chaque fois vers des résultats probants.

Article de Seini Seydou Zakaria paru dans le journal Le Sahel n°8566 du 23 juillet 2013.

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11.7.13

Taller de Sensibilización “Oficina Verde” en SILAIS Jinotega


La Agencia de Cooperación al Desarrollo LuxDev, en sus proyectos contempla como eje transversal el tema del Medio Ambiente. La Oficina Regional ha venido elaborando Planes Anuales de medio ambiente a nivel de las oficinas de los proyectos con acciones concretas hacia las contrapartes. 
En el marco del Plan Anual Medioambiental 2013, el Proyecto NIC/025 “Apoyo Integrado al Sector Salud” ha realizado en el SILAIS de Jinotega un taller de buenas prácticas medioambientales denominado “Oficina Verde”. 
El taller se llevó a cabo el pasado 2 de julio y en él participaron funcionarios claves de las diferentes áreas administrativas del SILAIS de Jinotega así como personal médico, con el fin de que posteriormente se puedan transmitir los conocimientos adquiridos a los demás miembros de la institución. 
Se observó mucha disposición y motivación hacia la temática, fue un taller de autoevaluación y retroalimentación que sirvió para detectar las oportunidades de mejoras concernientes a buenas prácticas ambientales y se logró concretar acuerdos entre las distintas divisiones del SILAIS a los cuales se les dará el seguimiento respectivo por parte de la encargada de salud ambiental del SILAIS.
Al finalizar el taller los asistentes agradecieron la capacitación y solicitaron al Proyecto volver a repetir la experiencia con temas relacionados.
El Proyecto NIC/025 también llevará a cabo un taller similar al personal del SILAIS de Matagalpa, esperando obtener resultados exitosos. Esta metodología de trabajo da brecha para fortalecer las alianzas con los socios contrapartes.
Elaborado por: Eveling NARVAEZ | Proyecto NIC/025 | 09.07.2013



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2.7.13

Nicaragua celebra el Día Mundial del Donante de Sangre


Cada 14 de junio se celebra en todo el mundo el Día Mundial del Donante de Sangre. Este Día sirve para concienciar sobre la necesidad de disponer de sangre y productos sanguíneos seguros y para agradecer a quienes donan sangre de forma voluntaria y no remunerada su altruismo, que permite salvar vidas. Este año, en el que se celebra el 10º aniversario del Día Mundial del Donante de Sangre, el lema de la Campaña es que “la donación de sangre es un regalo que salva vidas”.
Como parte del EJE 3 del Proyecto NIC/025 “Apoyo Integrado al Sector Salud”, el día Mundial del Donante de Sangre fue conmemorado en Nicaragua con una marcha organizada por la Comisión Nacional de Sangre (CONASA), en coordinación con el SILAIS Managua, la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS),  la Cruz Roja Nicaragüense, la Facultad de Medicina de la UNAN Managua y el Gran Ducado de Luxemburgo.
En la marcha, efectuada el propio 14 de junio, la juventud nicaragüense se hizo sentir, ya que estos como agentes de cambios son la generación de relevo, de los miles de donantes con que cuenta actualmente el país.
El presidente de la Cruz Roja Nicaragüense, Ing. Clemente Balmaceda, manifestó que Nicaragua es uno de los pocos países de Latinoamérica que cuenta con el 100 % de donantes voluntarios, siendo el segundo país  en lograr esta meta,  además hizo referencia a la calidad  de la sangre ya que en Nicaragua se realiza una serie de exámenes que permiten garantizar que todas las transfusiones son seguras.
“Todos podemos ser héroes donando sangre y de esta forma contribuimos a salvar vidas”
Elaborado por: Eveling NARVAEZ / Proyecto NIC/025 / 27.06.2013




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Taller de Capacitación en “Enfoque de Producción Más Limpia”

El Departamento de Gestión de Calidad del Instituto Nacional Tecnológico (INATEC), con el apoyo financiero de la Cooperación de Luxemburgo a través del Proyecto NIC/023 “Mejoramiento de los Niveles de Competencia Profesional y Técnica en el Ámbito Nacional” ha contratado los servicios profesionales del Centro de Producción más Limpia de Nicaragua (CPmL-N) de la Universidad Nacional de Ingeniería, para brindar un taller de capacitación en el Enfoque de Producción Más Limpia a una veintena de funcionarios públicos del nivel central del INATEC, Centros de Formación Profesional atendidos por el Proyecto NIC/023 y personal técnico de los Proyectos que actualmente ejecuta la Oficina Regional de LuxDev en Managua.

El Taller se llevó a cabo en la ENAH, Managua del 14 al 16 de Mayo del año en curso y fue impartido por tres especialistas del CPmL-N.

La capacitación ha sido valorada por parte de los funcionarios del INATEC, como un paso de avanzada hacia el aprendizaje y asimilación de nuevos conocimientos técnicos, que conllevan en principio a generar conciencia ambiental, para luego planear y desarrollar acciones en beneficio con el ambiente y los recursos naturales. 

Esta Estrategia de Producción Más Limpia, es pertinente y claramente aplicable a los procesos administrativos y a la formación técnica de calidad, dado que orienta la manera de cómo gestionar, manejar y operacionalizar correctamente las actividades encaminadas a:
  • El balance de materiales, agua y energía
  • El manejo de materiales peligrosos
  • La aplicación de Buenas Prácticas Ambientales
Producción Más Limpia, consiste básicamente en solucionar un problema ambiental a través de una Estrategia Ambiental Preventiva, que al ser aplicada a los productos, procesos y servicios, permite usar con mayor eficacia los recursos materiales y energéticos y con ello incrementar la productividad y competitividad de las empresas. En forma simultánea se minimizarán las emisiones y/o descargas en la fuente, reduciendo los impactos negativos para los humanos y el ambiente.

El concepto de Producción Más Limpia fue introducido por la Unidad de Industria & Medio Ambiente del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) en 1989, como respuesta a la pregunta de cómo la industria podía avanzar hacia un desarrollo sostenible.

Estas acciones promovidas de manera conjunta, están en clara correspondencia con la Política Nacional de Producción Más Limpia, aprobada por Nicaragua en marzo del 2006 y publicada en La Gaceta N° 68 del 05/04/2006. 

En la Política Nacional de Producción Mas Limpia, se destacan los Principios de:
  • Educación Ambiental
  • Enfoque Preventivo
  • Minimización
  • Salud, y
  • Uso Eficiente y Conservación de la Energía.
La consultoría del CPmL-N incluye también asesoría y asistencia técnica para incorporar en la curricula de la formación técnica y profesional del INATEC el Enfoque transversal de Producción Más Limpia (Complejo Didáctico: Módulo Formativo, Guía Metodológica del Docente y Manual del Estudiante).



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